С 2011  года Фонд осуществляет психологическую работу в школах. Основной целью наших занятий является формирование благоприятного климата в классе, вследствие чего ребята могут добиваться более высоких результатов в учебной деятельности и межличностной коммуникации. Работа проводится согласованно с запросами и пожеланиями школьного психолога и классного руководителя.
Фонд оказывал поддержку учащимся школы № 198, а в настоящее время сотрудничает со школами № 1298, 1366Работа проводится согласованно с запросами и пожеланиями школьного психолога и классного руководителя.

Для кого?

Основная аудитория - подростки 5-8 классов. Мы также имеем опыт работы с учениками более младшего возраста - 3-4 классов. Структура занятия и проводимые упражнения подбираются индивидуально сообразно возрасту ребят и имеющихся трудностей в классе.

Запросы

 Темы, с которыми мы работаем:

• сложности общения: взаимоотношения мальчиков и девочек, конфликты в классе
•  адаптация к новому классу и школьным условиям
•  отсутствие учебной мотивации
•  улучшение навыков работы в команде
•  умение выражать отрицательные эмоции
•  повышение уровня концентрации и удержания внимания

Отдельной областью проводимых нами работ является профориентация учащихся 8-11 классов. Мы рассматриваем с ребятами различные варианты профессий, взвесив все плюсы и минусы – в процессе этой работы подросток все больше вовлекается в ситуацию выбора, ставит цель и планирует ближайшие шаги по ее достижению.

Занятия проходят как в формате тренинга, так и индивидуальной консультации для желающих. Помимо занятий в школе, профориентационный тренинг проходит  в более маленьких группах в фонде. Подробности можно узнать здесь (профориентационный тренинг).

Как проходит работа?

Перед началом работы происходит обсуждение запроса со школьным психологом и классным руководителем. После первого, диагностического, занятия с классом строится программа дальнейших занятий, основанная на полученной информации и наблюдениях.

Для более успешного взаимодействия мы работаем с классом в группе тренеров из 3-4 человек.

Занятия проводятся 1-2 раза в неделю и обычно имеют следующую структуру (может редактироваться в зависимости от особенностей класса):

Разминка – игровое двигательное упражнение, целью которого является как изменение эмоционального состояния группы, так и повышения тонуса участников. Во время разминки  тренируется наблюдательность участников, а также навыки саморегуляции.

Упражнение по теме занятия с последующим обсуждением, где участники высказывают свои мнения, чувства суждения по рассматриваемому вопросу.

Групповые игры, проводимые с целью увеличение сплоченности группы, развития внимательности, наблюдательности и волевых качеств участников.

Пример работы с классом с последующими комментариями психологов можно прочитать здесь («Дневник наблюдения психолога»)